La Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe participó del Simposio Internacional de Patrimonio y Memoria
El encuentro reunió a investigadores, profesionales de museos, gestores culturales y representantes de comunidades indígenas.
Encuentro.
La Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe (CEIB) participó de la segunda jornada del Simposio Internacional “Archivos, sitios patrimoniales y museos indígenas del Cono Sur: diálogos, tensiones y experiencias”, que se desarrolló en el Museo de Santa Rosa de Tastil.
Durante la jornada, los participantes realizaron un recorrido por el sitio arqueológico y el Museo de Tastil, guiados por integrantes de la comunidad de la Quebrada del Toro. Posteriormente, en el marco del panel “Restauración arqueológica, conservación preventiva y archivo colaborativo”, Julieta Barboza, integrante de la CEIB, presentó la ponencia “Tastil Resuena. Sitios patrimoniales, educación y memoria”.
La exposición presentó una propuesta socioeducativa que se desarrolla desde 2022 en Santa Rosa de Tastil, en la Quebrada del Toro, y que promueve la articulación entre la escuela, la comunidad y el territorio, con el objetivo de preservar la memoria colectiva y valorar el patrimonio cultural local.
En este marco, la iniciativa impulsa espacios de aprendizaje e intercambio en los que estudiantes, docentes, referentes comunitarios, instituciones y comunidades indígenas participan activamente en la recuperación, valoración y transmisión de saberes ancestrales, memorias locales y patrimonio cultural. De esta manera, se fortalecen los vínculos entre educación, identidad y territorio, promoviendo el reconocimiento de la riqueza cultural de las comunidades y su legado para las nuevas generaciones.
En representación de la CEIB participaron de la jornada Álvaro Guaymás, coordinador de la Modalidad de EIB de Salta; Adelaida Jerez y Julieta Barboza, integrantes del equipo jurisdiccional; Rosa María Annco Hurtado, becaria del Programa CRISCOS (UNSa); e Inocencia Gerónimo, representante de la Red de Investigación en Interculturalidad y Educación (RIIE).
El simposio fue organizado conjuntamente por el Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades (ICSOH) de la Universidad Nacional de Salta, la Sorbonne Université de Francia, el CISOR-CONICET-Universidad Nacional de Jujuy y diversas instituciones académicas, museísticas y comunitarias. Se desarrolló en cuatro localidades de la provincia: Salta Capital, Santa Rosa de Tastil, Cafayate y San Carlos, y fue declarado de interés por la Secretaría de Cultura del Gobierno de la Provincia.